Предметная неделя русского языка

Как сделать изучение русского языка интересным, занимательным и любимым занятием для младшего школьника?

Одним из эффективных средств, способных вызвать интерес к занятиям по русскому языку, является проведение предметной недели. Работа, проводимая с младшими школьниками во время Недели русского языка, была направлена на расширение кругозора учащихся, развитие их лингвистических способностей, воспитание любви и уважения к русскому языку.

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся использовались оригинальные наглядные пособия, конкурсы, классные часы с применением ИКТ. Предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал.                                                                   Предметная неделя в начальной школе – это праздник длиной в пять дней. Ему предшествовала подготовительная работа:

- Подбор интересных заданий для учащихся каждого класса.                                                                                                                                                                                     - Участие самих учеников.

Дата проведения: 15 января – 19января 2024 года                                                                                                                                                                      Участники предметной недели: обучающиеся 1-4 классов МКОУ «Покровская СОШ»                                                                                                                   Ответственные : руководитель ШМО Квасова Н.Г.,учителя начальных классов

Цель проведения предметной недели:                                                                                                                                                                                                                   1. Прививать любовь к родному языку, вовлекая ребят во внеурочную деятельность                                                                                                                               2. Формирование интереса к нему как к учебному предмету,                                                                                                                                                                         3. Поддерживать желание учиться и получать удовольствие от преодоления познавательных трудностей                                                                                             4.  Повышение общей языковой культуры.                                                                                                                                                                                                           5.  Развивать творческое воображение детей, вырабатывать свободную и выразительную речь.

Задачи предметной недели:

1. Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.                                                                                                                                                                  2 .Провести в классах мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся.                                                                                                3.  Развивать интерес учащихся к русскому языку, способствовать повышению образовательного уровня.                                                                                                  4. Обучать детей самостоятельности и творчеству.                                                                                                                                                                                              5. Повысить уровень мотивации к предмету.

Принципы проведения Недели:

каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в олимпиадах, конкурсах. Показать свою индивидуальность и творчество.

План проведения мероприятий в рамках Недели русского языка в начальной школе

Первый день – открытие предметной недели.  Руководитель ШМО нач.классов Квасова Н.Г. ознакомила с планом проведения недели русского языка. Было много сказано о значении русского языка. Классы получили задания, которые должны были выполняться в течение недели.

По мере выполнения заданий в холле первого этажа на стенде были помещены рисунки,  оформленные 1-4 классом. Был проведен конкурс среди обучающихся 1-4 классов «Лучший каллиграфист».Лучшими каллиграфистами были признаны: 1класс-Чаплыгина Арина, Черданцева Алина, 2 класс- Меньшова Мария, 4 класс-Мозговая Ксения.

 Во второй день в каждом классе проводился блиц-опрос по русскому языку. В нём приняли участие обучающиеся 2-4 классов. Ребята показали свои знания в области языка, отвечая на занимательные вопросы. Победителями блиц-опроса стали: 2 класс-Меньшова Мария, Коршикова Майя, 3 класс-Локтионов Алексей, 4 класс-Мозговая Ксения, Черданцев Никита. Для ребят 1класса был проведён конкурс «Весёлый наборщик». Победителями в котором стали: Чаплыгина Арина, Глебова Ульяна.

В третий день недели для обучающихся 1-4 классов   прошла олимпиада по русскому языку. Олимпиада оказалась серьезным ,  но интересным заданием . Ребятам предстояло ответить на самые сложные вопросы.  По итогам отмечены победители в каждом классе: 1класс- Чаплыгина Арина, Букатова Ирина (II место), 2 класс: Меньшова Мария (I место), Коршикова Майя (II место),Решетников Иван (III место), 3 класс-Першин Денис (II место),Локтионов Алексей (III место), 4класс-Коваленко Маргарита (III место).

В четвёртый день недели для ребят 2-4 классов Квасова Н.Г.провела викторину «Занимательный русский язык». Ребята работали по группам. По итогам викторины были названы победители: I место-4 класс, II место-2 класс, III место-3 класс.

В пятый день прошла торжественная линейка, посвящённая окончанию предметной недели. На линейке были подведены итоги , победителей наградили грамотами.

Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов. Все проведённые мероприятия отличались разнообразием форм проведения, подачей материала в игровой, занимательной форме. Массовость явилась характерным признаком для каждого дня недели. Можно с уверенностью сказать, что «Неделя русского языка в начальной школе» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов