МКОУ  "Покровская СОШ"
с. Покровка, Локтевский район, Алтайский край
  • ПОЛОЖЕНИЕ "Критерии и порядок оценивания (29.08.2024г)

    1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: - Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 года № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» - приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021. №115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» - Уставом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Покровская средняя общеобразовательная школа» ( далее – Школа») 1.2. Настоящее Положение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости (далее - Положение) является локальным нормативным актом МКОУ «Покровская СОШ» (далее – Школа), регулирующим периодичность, порядок, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации учащихся и текущего контроля их успеваемости. 1.3. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией учащихся. 2. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости учащихся 2.1. Текущий контроль успеваемости учащихся – это систематическая проверка учебных достижений учащихся, проводимая педагогом в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой. Проведение текущего контроля успеваемости направлено на обеспечение выстраивания образовательного процесса максимально эффективным образом для достижения результатов освоения основных общеобразовательных программ, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – ФГОС). 2.2 Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение учебного периода в целях: контроля уровня достижения учащимися результатов, предусмотренных образовательной программой; оценки соответствия результатов освоения образовательных программ требованиям ФГОС; проведения учащимся самооценки, оценки его работы учителем с целью возможного совершенствования образовательного процесса; 2.3. Текущий контроль осуществляется учителем, реализующим соответствующую часть образовательной программы. 2.4. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются учителем с учетом образовательной программы. 2.5. Формы текущего контроля (письменный, устный, комбинированный), виды контроля (контрольные, самостоятельные, проверочные, тестовые, лабораторные, практические, творческие работы, презентации по изучаемому материалу, сочинения, изложения, диктанты, рефераты, устные и комбинированные опросы, проектная деятельность и пр), а также периодичность и количество обязательных мероприятий определяются учителем-предметником в соответствии с тематическим планированием. Данные виды работ оцениваются в соответствии с критериями оценивания (приложение).

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике